因材施教，发展每一个孩子的个性，实现人尽其才。

心有多大，世界就有多大；眼光有多远，道路就有多长。

中学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，所以，作为教师不仅要使学生学会书本上的知识，更要教会他们如何面对生活，如何适应社会。

生活是知识的源泉，只有让教学贴近生活、结合生活时，才能为课堂教学注入新的生机与活力。

我们都知道，诗歌中借景抒情、托物言志是诗人委婉含蓄表达情感、抒发志趣的语言艺术。

“分数赢在一时，阅读能赢一世”。