第三届培养良好习惯经验交流会暨教育创新发展论坛第二次筹备工作会议召开

教育强国作贡献   三大亮点显精彩

第三届培养良好习惯经验交流会暨教育创新发展论坛第二次筹备工作会议召开

为高标准、高规格、高质量地办好第三届培养良好习惯经验交流会暨教育创新发展论坛，进一步扩大诺亚教育影响力，拓展交流会辐射力，为教育强国、科技强国、人才强国建设作出新贡献，10月11日，河北诺亚集团组织召开第二次筹备工作会议。集团党总支书记、董事长兼总校长王建刚主持会议并发表讲话，交流会筹备组全体成员参加会议。

根据对前期筹备工作的汇总，大家认为，本次活动将呈现三大亮点：

亮点一，全国当代教学方法最先进、教学成果最突出、最具影响力的11位知名专家、名校长将亲临大会传经送宝分享经验；

亮点二，集团将展示47个社团活动成果，组织参观河北首个“钱学森书屋”，以看得见、摸得着、可操作的形式，集中呈现诺亚教育在德智体美劳以及心育、食育、境育等方面取得的成功实践经验，让与会嘉宾把“小学连年优胜，初中夺得十一连冠，7年时间打造历史方向高考状元、物理方向第二”优异成绩背后的教育理念、教学方法带回家；

亮点三，活动已经联系包括新华社、人民日报、中央广播电视总台、中国新闻社、河北日报、河北工人报、河北广播电视台、河北新闻网、长城网、保定日报、网易等各级、各类媒体记者参会。届时会现场直播，并以不同角度、不同形式予以报道。

当代著名教育改革家，全国劳动模范，全国最具影响力教育专家，全国著名教师，全国优秀班主任，全国五一劳动奖章获得者，全国优秀教育工作者，全国青少年德育教育先进工作者，全国中青年有突出贡献的专家，中国共产党第十三、十四、十五、十六、十七大代表，国家教育行政学院兼职教授，首届中国十大杰出青年辽宁省“特等劳动模范”。

中共二十大代表，现任共青团贵州省委兼职副书记、黔西南州教育局党组成员、州教育发展中心主任、望谟县实验高中副校长、省级名师(劳模)工作室主持人，曾获全国“最美教师”、中国好教师、中国青年五四奖章、全国五一劳动奖章、全国道德模范提名奖及贵州省级骨干教师等荣誉，曾两次入选“中国好人榜”，受到习近平总书记的亲切接见。

原衡水中学校长、衡水市教育局长。高效6+1课堂教学模式创立者，现任石家庄精英中学校长，河北师大兼职硕士生导师，国家教育行政学院兼职教授，教育部基础教育教学管理改革指导专委会委员。曾获荣誉“全国优秀教师”“首届全国中学十佳卓越校长”“改革开放30年全国基础教育贡献30人”。

北京邮电大学计算机学院(国家示范性软件学院)二级教授(传邮人才)。曾担任美国阿肯色州立大学计算机科学系教授，主持“高性能计算”和“网络安全”两个研究生证书并讲授12门相关研究生课程。研究方向包括高性能计算、并行和分布式系统、异构计算、云计算、大数据、网络空间安全和量子计算。在国际会议和期刊上发表论文100多篇，出版4部学术专著。

全国著名德育专家，《德育报》社原社长、总编辑。中国陶行知研究会苏霍姆林斯基专业委员会副会长，中国语文学刊自育自学专业委员会副会长，中国质量协会教育分会副会长，全国家庭教育百佳公益人物提名奖获得者。

正高级教师，正高级政工师。现任河北衡水中学党委副书记、校长。曾获全国优秀教育工作者、全国中小学优秀德育工作者、国务院特殊津贴专家、特级教师，河北省有突出贡献中青年专家、河北省第七批省管优秀专家、河北省杰出专业技术人才、河北省骨干校长、河北省“三三三”人才工程二层次人选、河北省思想政治工作先进个人等殊荣。

会议认为，在诺亚集团精心筹划、周密安排下，来自全国各地的知名教育界专家、名校长将齐聚诺亚传授真经，是教育强国的有效载体，是教育名家的一次盛会，是我国顶尖教育智慧的一次汇聚，更是将先进教育经验、办学方法、育人之道推广到五湖四海的一次实战，这对于政策调整之后民办教育的高质量发展、整体提升具有重要意义。各单位、各部门一定要通力合作、密切配合，认真总结、归纳前两届交流会的经验，查漏补缺，责任明确，落实到位，确保万无一失，将此次交流会办出更高成效、更多亮点、更多特色，让良好习惯培养经验在神州大地深扎根、开新花、结硕果，培养出一批又一批学习好、人品好、作风好、品学兼优的时代新人，为中国式现代化建设贡献教育新场景。

会上，参会人员就交流会中的形式创新、环境布置、日程安排、餐饮食宿、嘉宾邀约、环节衔接、社团展示等方面的安排部署、设计规划、工作进度进行了详细汇报，并就进一步的完善、优化工作进行交流研讨。

精准施策增效能，齐心协力提质量。在对交流会准备工作作出安排部署的同时，王建刚对接下来的教育教学工作提出了新要求。他提出，诺亚教育之所以成功，关键在于坚持党的领导，坚持为党育人、为国育才，坚持社会主义办学方向，坚持办人民满意的教育，坚持办高质量的教育，坚持先进的理念作指引，坚持践行魏书生教育思想，重点培养学生的良好习惯，提升核心素养，对学生的现在负责，对学生的一生负责，让他们个个有才，人人精彩；个个精彩，人人成才；个个成才，人人喝彩。所以，我们要积极倡导“和”文化，建立和谐融洽的师师、师生、生生关系，激发学生内驱力，让他们“精神饱满、专心致志、奋发有为、追求卓越”的投身学习；要紧跟时代节奏，以素质教育为抓手，结合实际生活、现实场景进行教育教学，培养学生的创新意识；要发挥制度优势，综合分析、科学研判、精准施策，发现问题，解决问题，让复杂的问题简单化，简单的问题流程化，流程的问题标准化，标准的问题制度化，不断提升管理水平，提高工作效率；要加强教师队伍思想建设，增强主人翁意识，形成“分内的事积极做，分外的事抢着做”的工作氛围，对混日子、不上进、没情怀的人员，要加大查处力度，以时不我待的紧迫感、责任感、使命感齐心协力，凝聚共识，推动诺亚教育高质量可持续发展；要一直心怀真善美，以“脸上有笑、眼中有光、心中有爱、肩上有责”的良好精神风貌扎根教育沃土，坚守教育初心，追求完美，力争上进，甘于奉献，提升境界，培养有思想、有文化、有担当、有理想的时代新人，为民族复兴伟业贡献更大的力量。