河北诺亚教育集团以创新型人才培养助力教育强国建设

课改活动联系现实   提升素质动手动脑

河北诺亚教育集团以创新型人才培养助力教育强国建设

为进一步提升诺亚教育助力教育强国，服务中国式现代化建设的水平，10月9日-10日，河北诺亚集团党总支书记、董事长兼总校长王建刚走进旗下各校课堂、操场、公寓等，深入基层一线，了解、分析师生目前面临的新情况和需要解决的新问题，谋划新举措，要求各校校务会成员要以诺亚教育目前取得的突出成就为新起点，以思维创新推动工作创新，实行精细化管理，以高效课堂为抓手，深化课改，提质增效，促进诺亚教育打造高质量发展体系，大力培养创新型拔尖人才。

诺亚教育集团小考连年优胜，中考十一连冠，2024年高考夺取全县历史方向状元、物理方向第二名。为了在优异成绩的基础上，再突破，再创新，再发展，今年秋季开学，旗下部分学校校长进行了岗位调整。转眼已经过去了一个多月，新任校长是否已经适应岗位？是否已经找到了重点突破的方向？教育教学方面还有什么需要解决的问题？学生的学习状态、老师的工作状态如何？带着这些问题，王建刚先后来到唐县启明中学各校区和保定市启明职业高级中学走访调研，安排部署。

秋季开学以来，启明中学南环校区加快体育场地建设步伐，9日上午新修塑胶跑道和人工草坪运动场刚刚验收完工，王建刚对此非常关心，他直接来到现场，仔细检查了施工质量，并就今后扩建、增加运动项目设施和使用维护提出了要求。他还走进启明中学学生公寓，查看学生公寓配套设施，了解学生住宿情况，关心学生生活质量，指出要进一步完善学生公寓硬件设施，确保学生拥有舒适的休息环境，让他们感受到家一般的温暖。

各校校领导分别汇报了今年招生和开学以来的情况，表示学校各项日常工作已经步入正轨，班子成员各司其职，教育教学工作正紧张有序地全面开展。王建刚对各校教职工目前的工作状态表示满意。他说，各校不要满足于现有的成绩，要有危机感，要从“危”中找到“机”，不努力工作，不创新工作，不提高课堂质量，就是“危”；要办高标准的教育，把诺亚教育从保定西部教育的标杆打造成河北省的标杆，打造成国内一流的教育，就永远都有“机”。在庆祝新中国成立七十五周年大会上，党和国家领导人要求对民营经济，当然也包括民营学校要支持到位，政策落实到位，所以我们不必担心民办教育的前途，而是要担心自己是不是办出了优质教育，能不能培养高素质人才。一定要抓住这个契机，为教育强国建设培养出更多创新型拔尖人才。

他指出，虽然我们取得了优异的成绩，但是不能自满，不能吃老本，要向更高的目标冲刺，要向培养更优秀创新型人才的方向前进，各校要不断加大课改力度，不断提升教学水平和授课艺术，面对学生综合素养的提升，我们要彻底摒弃“死教书、教死书”的做法，要让学生动手动脑，实施活动育人。所有的创新都源于不断地实践，要利用好学校的各种资源，不要仅局限于课堂的物理、化学、生物小实验，还可以让学生走出教室，走进日常生活场景，通过各种实践活动，把课本知识学活、用活，融入现实生活，培养学生创新性思维，提高学生动手能力，让他们在诺亚教育体系下汲养分，扎深根，把诺亚教育打造成培养大国工匠和创新型人才的摇篮。

王建刚说：每位学生都是我们办学的财富，我们要做有温度的教育，温暖每位学生，要特别注重培养学生的良好习惯，让他们坚持道德“长跑”——写日记，找到他们的优缺点，让优点向上，缺点向下，把缺点转化成优点，帮助他们成为求真、向善、尚美的栋梁之材。还要通过五育齐抓、三育拓展，把活动育人体现在方方面面，唱响课前一支歌，用歌声唤醒学生，活跃学生思维，提高课堂效率。

王建刚专门提到延安时期毛主席给抗日军政大学的校训：团结紧张、严肃活泼。他认为，团结就是核心，就是凝聚力，班子心齐，老师心齐；紧张就是执行力强，工作效率高；严肃就是严格管理，执纪必严，奖罚分明；活泼就是和谐快乐，主动创新。今天我们还要坚持这个校训，要团结一心、纪律严明、执行有力、不断创新。发现问题靠智慧，解决问题靠能力，我们要坚持问题导向，要统一思想，解决一个问题就是跨过一个沟、越过一道坎。在发展过程中，只要我们瞄准为党育人、为国育才的目标，坚定不移高质量落实这个目标，就无需其他多余的担心。校领导班子要以身作则，团结带动老师幸福快乐、高效工作。在北京八一学校，我们看到了一间工作室内有切割机、手锯等许多工具，这是学生们搞小发明、小制作的基地。我们也要设立这样的基地，要尽快在启明中学和启明职高开设3D打印、无人机课程。人和人智商差不多，关键是如何唤醒他，启迪他。但是唤醒有个过程，要考虑到学生的接受能力，循序渐进，不可急功近利。创新人才离不开思想、思维活跃，只有敢想才敢干，课改就是要敢想敢干，结合实际，大胆创新，抓实抓牢，抓出成效。即墨二十八中雷锋课堂搞得好，关键就在于激励教育。我国著名教育家陶行知先生教育思想的精髓，就在于激励教育。通过激励学生，用表扬的方式唤醒学生，学生的多巴胺就会被激活，大脑皮层就会兴奋，学习效果就会提高。

王建刚要求，大家要以这次领导调整为契机，打造团结和谐、勇于创新、执行力强、敢于担当的校领导班子。要及时发现有思想、有能力、能干事的青年教师，要优中选优，把他们提拔起来，使用起来，营造领导做表率、带头干，老师爱岗敬业，人人担责任，人人有作为的工作环境，形成发现问题不过夜，立即解决的高效机制，让工作更和谐、更高效，推动诺亚教育向更高质量发展。

他还提出要注意转化低分学生，低分学生不一定智商低，教育的本质就是唤醒，唤醒学生，成就学生，归根到底是为了服务国家，造福家庭，最后幸福学生自己。要告诉学生，过去的时代人们苦干、傻干都可以维持生活，但未来的时代就要靠知识、技术才行，各行各业都能出英才、奇才，职高学生姜萍数学全世界第八就是很好的证明。

王建刚要求老师要成为故事大王、游戏大王、笑话大王，这样才能培养学生热爱学习的习惯，老师教得有劲，学生学得有劲。校领导和老师处理好关系，老师和老师处理好关系，老师和学生处理好关系，学生和学生处理好关系，在团结和谐的氛围中，学生就有了学习动力，学习效率就会提高。课堂知识来自于生活，万物和学习皆有联系，这种联系比死记硬背更重要。要引导学生找出知识与万物的联系点，要围绕增强创新能力为国家培养人才，承担社会重任，造福社会和家庭，幸福学生自己而不断付出和努力。

王建刚指出，各校要以高质量发展培养创新型人才为突破口，通过课改鼓励学生，唤醒学生，营造活跃氛围，激励学生创新，把每个学生都培养成才，人人都精彩。校领导要想明白，看明白，做明白，学校才能立于不败之地。大家一定要有信心，一定要有目标，一定要有追求，一定要有更高的梦想。脚踏实地、一步一个脚印地实现我们的小目标，实现我们的大梦想，办出更好的诺亚大教育，这就是我们在教育强国建设中培养创新型拔尖人才的发展目标。