落实“双减”“双休” 回归教育本真
河北诺亚集团打好素质教育组合拳
日前,为持续深化素质教育,继“双减”之后教育部再推“双休”制度,又一次在社会各界引起广泛热议。如何让学生“减负”,怎样为学生“松绑”,让教育不再内卷,还教育以本真?对此众说纷纭,褒贬不一。当一些人还在被迷惑、焦虑、犹豫、观望等情绪困扰时,河北诺亚教育集团在这方面通过实施打好素质教育组合拳的方式进行了持续实践和探索,并向公众展示了骄人成果:小学教育特色突出连年优胜,初中中考取得十一连冠,高中教育迅速崛起勇夺全县历史方向状元;以德育人深入人心,涌现了救助老人的“善美六朵金花”、智勇少年赵韩博等道德模范、保定好人;健康教育成果显著;体育成绩独占鳌头。诺亚教育的成功实践证明:素质教育势在必行,回归自然才是本真。

诺亚人深知,教育不只是知识的灌输和分数的提高,也是人格的塑造和能力的培养,更是造就时代栋梁的系统工程。为此,自创办以来,诺亚教育坚持党的教育方针,围绕立德树人、办人民满意的优质教育目标,首先推出了养成教育,先做人再做事,既成人又成才,为成长铺路,为人生奠基。引导学生学会做人、学会求知、学会交往、学会生活。

为纠正教育内卷出现的认知偏差,诺亚教育坚持实施健康教育、幸福教育、特色教育、智慧教育,提出了“无教育不健康、无健康不智慧、无智慧不幸福、无幸福不人生”教育理念,明确了“五育齐抓、全面发展、学会学习、成就梦想”办学方针,确保学生身心健康、收获智慧、赢得幸福人生。在推进素质教育,坚持五育并举的基础上,适时推出心育、食育、境育,培养学生强大的心理素质、科学的饮食习惯、融会贯通的创新能力,形成了诺亚特色的“五育齐抓、三育拓展”育人体系,并纳入集团“63161”全面发展战略,成为了提升学生核心素养、培养学生良好习惯和综合能力的有效途径。

为了提高学生的学习兴趣,增强学习效果,从2012年开始,集团旗下唐县六一小学就开展了“快乐课堂”市级课题研究,形成了“四环节七步骤”教学模式;2014年以来,旗下唐县启明中学实施“六步教学法”,着力打造高效课堂;为提高学生的自主学习能力,从2017年开始,诺亚教育各校又开始了“小先生制”“小组合作”等教学改革。这些新举措大大提高了学生的学习兴趣,激发了学习的内驱力,增强了学生自主学习的能力,让学生从要我学到我要学,从学习的仆从变为学习的主人,实现了“从奴隶到将军”的蜕变。

诺亚各校根据学生学情设计差异化教学方案,学困生完成基础题,优等生拓展综合应用题,实施“基础+拓展”分层练习,实现了“减负不减质,整体共提升”的效果。他们严控作业总量,推行实践性、探究性作业,如研学报告、劳动日志等,让知识性学习转变为研究性学习,从书本上学习转向实践中学习,从培养“知识容器”转向塑造“思维主体”,为学生核心素养的提升创造条件,奠定良基。

诺亚各校从严格作息、保证运动、健康饮食、心理辅导等方面,为学生健康保驾护航。严格执行党和国家的教育政策,规范学生晚休和午休,确保学生充足的睡眠。早在5年以前就开始进行上、下午眼保健操,上、下午两个35分钟大课间活动,每天还有一节体育课,保证每天1.5小时体育活动时间。各校还常态化组织田径运动会、趣味运动会、拔河比赛、篮球赛、足球赛、轮滑赛等活动,增强学生体质,培养团队精神,锤炼意志品质。

为保证师生每天饮食健康、营养均衡,各校严格执行集团“一两肉、二两油、三餐不重样、四季有水果、一斤蔬菜一斤粮、天天有蛋奶、午餐四菜一汤”的团餐标准。同时,各校食堂实施4D管理,明厨亮灶,获评“省级食品安全标准化学校食堂”,并通过ISO质量、环境、职业健康安全三项管理体系认证。各校还建有心理咨询室,及时缓解学生压力,解决各种心理问题,确保他们身心愉悦,时刻以精神饱满、专心致志、奋发有为、追求卓越的积极姿态投身学习。

为丰富学生课余生活,各校构建了“3+X”校本社团课程体系,每日在特定时间常态化开展三大类共50多项社团活动。其中艺术创想类涵盖素描、书法篆刻、尤克里里、刻纸艺术、雪花泥创作等;运动健康类包含篮球、足球、乒乓球、啦啦操、轮滑、曳步舞等;综合实践类有服装设计、手工编织、课本剧编演、朗诵艺术、棋类博弈等。除此之外,学校还开办了机器人、无人机、3D打印等科技类社团,与中国航天基金会合作建成了河北省第一个星火筑梦工程——“钱学森书屋”,把航天航空科普知识引入校园。

社团活动实施分层选课机制,形成“基础普及+特长培养”双轨模式,让学生掌握4种以上的技能,发挥好自己的兴趣,展示好自己的特长,既释放了学生活力,缓解了学习压力,也解决了课外培训带来的诸多问题,更让每个学生涵养了情操,提升了审美水平。


读万卷书,行万里路。诺亚教育坚持生活即学习的理念,把社会实践当作“行走的课堂”,把外出研学视为教育教学的一部分,结合自然与科技、人文与历史等主题,每学期都组织研学旅行,让学生走出去发现世界的美好,体验生活的乐趣。近年来,他们先后到清华、北大、中国科技馆、奥林匹克公园以及圆明园、西柏坡、白求恩·柯棣华纪念馆、天津航母主题公园、西昌卫星发射中心、中国人民解放军第3302工厂等处研学,让学生感受文化滋养,接受爱国教育,激发科技兴趣,树立远大志向。

各学校专门让学生参与小发明、小制作,走进生产车间体验生产工艺与流程,实操物理、化学实验等培养学生动手能力,还让他们到集团种植基地介入蜜薯、玉米、花生、白菜、杏、石榴、苹果等瓜果蔬菜的种植、管护、收获全过程,参与包饺子、做蛋糕等活动,让学生们在实践中体会劳动的魅力,感受劳动的辛苦,收获亲自动手的快乐和价值。除此之外还开展了敬老爱老、社区义务清扫等活动,增强学生的社会责任感,提升道德观念。

谈到今后的素质教育,集团党总支书记、董事长兼总校长王建刚表示:“为党育人、为国育才,学生的综合素质是关键。多年来,我们发挥制度优势,坚持实施健康教育、幸福教育、特色教育、智慧教育,学生们不仅学习成绩一枝独秀,身体素质、动手能力、道德品质、思想境界等方面都卓然超群。今后,我们将不忘初心,一如既往深入贯彻党的教育方针,对标国家政策要求,坚决把‘双减’‘双休’落到实处,建立科学的素质教育评价体系,持续深化课改,完善涵盖道德品质、身心健康、学科素养、艺术审美、劳动实践的全方位、全过程育人模式,把素质教育不断推向深入,实现减负与提质并重、学习与成长同行,为中国式现代化建设输送更多道德高尚、人格健全、身心健康、全面发展的建设者和接班人。”