唐县启明中学举行第五届课堂教学比赛

以赛促研展风采   深耕课堂共成长

唐县启明中学举行第五届课堂教学比赛

精彩纷呈显功底，互学互促提质量！近日，经过近两个月的精彩角逐，唐县启明中学第五届课堂教学大赛圆满落下帷幕！这场一年一度的教学盛事，不仅是一次教学技能的比拼，更是一次全校教师聚焦课堂改革、深化教学研究的智慧碰撞。下面，让我们一起看老师们如何“玩转”课堂！

大赛聚焦：深化课堂改革，打造高效课堂

本次大赛以“以赛促研展风采，深耕课堂共成长”为主题，旨在深化课堂教学改革，激发教师课改热情，提升教师专业素养，完善教学模式，构建高效课堂，全面提升学校教育教学质量，打造更加靓丽的育人品牌。活动中，全校各学科教师积极响应，纷纷亮出“看家本领”，在课堂上展现了精彩纷呈、各具特色的教学风采。

课堂亮点：打破传统，以生为本，迸发思维火花

走进比赛现场，一股清新、活跃的教学新风扑面而来。参赛教师们以别出心裁的教学形式、教学体验打破传统教学模式的桎梏：

技术赋能：灵活运用多媒体等现代化教学设备，让知识呈现更直观、更生动。

素养导向：立足学情，锚定目标，紧扣学科核心素养，精心设计每一个教学环节。

策略创新：巧妙运用“小组合作探究”“分层任务驱动”等多样化教学策略，关注每一名学生的成长需求。

学生主体：课堂不再是教师的“一言堂”，老师们鼓励学生大胆质疑、积极分享、深度思考，师生互动、生生互动频繁，思维碰撞的火花不时闪现。

能力培养：学生们在自主学习和合作交流中，不仅扎实掌握了知识技能，更有效培养了创新思维与团队协作能力，真正体现了“以生为本”的教学理念。

专业评审：赛研结合，搭建成长桥梁

为确保大赛的专业性和导向性，学校组建了由校领导、学科带头人、骨干教师等构成的专业评审团。评委们从教学目标设定、教学设计创新、教学方法运用、课堂互动实效、学生学习效果等多个维度，对每一节参赛课进行了细致、全面的考察与评价。

本次大赛延续了“赛课+研讨”的经典模式，不仅为老师们提供了一个展示自我、切磋技艺的宝贵平台，更搭建了一座相互学习、共同反思、携手进步的坚实桥梁。思想的交流、经验的分享，让每位参与者都收获满满。

荣耀时刻：硕果累累，激励前行

经过严格的评审，本次大赛最终评选出：

一等奖：3人

二等奖：6人

三等奖：10人

学校为获奖老师举行了隆重的颁奖仪式，表彰他们在教学改革与实践中的突出表现。

展望未来：深耕课堂，持续精进

第五届课堂教学大赛的成功举办，生动展现了启明中学教师队伍积极向上的精神风貌和灵活高效的教学技艺，也为学校深化教育教学改革注入了新的强劲活力。

展望未来，唐县启明中学将继续以课堂教学为核心阵地，坚持“以赛促研、以研促教”的路径，引导全体教师：

深耕课堂教学：不断探索教学本质，优化教学过程。

创新教学方法：勇于尝试新理念、新技术、新模式。

持续教研反思：积极开展教学研讨活动，促进专业成长。

学校将继续打造更多有深度、有温度、有实效的精品课堂，为培养更多德才兼备的优秀人才，为打造区域教育优质品牌而不懈努力！

让我们为所有参赛教师的精彩表现点赞！期待启明中学的课堂绽放更多精彩。