激发学生动力 绽放精彩人生

激发学生动力   绽放精彩人生

唐县六一小学全体教师观看《激发学生动力 提升学习成绩》专题讲座

托尔斯泰说过：“成功的教学所需的不是强制，而是激发学习兴趣。”有趣的课堂才能充分调动起学生的学习动力，提高教学的实效性。在教学中，教师要把学生内在学习动力激发出来，抓住学生所具有的好动、好奇、好胜、好学、好问等特点，通过生动有趣的课堂教学，调动学生的积极性、主动性和创造性，让学生在学习中品尝到成功的喜悦和课堂的乐趣。

为让教师更好的了解学生的心理状态，提升学生的自信心，激发学生的学习动力，提升教学效率，4月27日晚上19:00，唐县六一小学全体教师在报告厅倾听了由唐县教育局教研室邀请的国家二级心理咨询师、首都师范大学高级家庭教育指导师胡素冉带来的以《激发学生动力 提升学习成绩》为主题的精彩讲座。

点燃学生心中的希望之光，做成长之路的人生导师。胡老师以“孩子们为什么不爱学习？为什么小时候满满的好奇心，长大后反而就不爱问问题，好奇心缩小了呢？”为问题导引，通过著名的“塞利格曼的狗”的实验，阐述了习得性无助会让孩子们对学习产生挫败感，进而滋生厌学情绪。进而引导教师们应该通过“帮孩子树立自信心”、“让学生体验到成功的快乐”、“让学生记住成功的感受”来打破“习得性无助”的魔咒。

全体教师对于讲座中所提到的方法和建议认同感强烈，认真倾听并做好了笔记，均觉受益匪浅。

智慧与经验共享，梦想与发展齐飞。本次讲座，教师们的思想深受启发，不仅汲取了教育理念的新观念、新方法，还收获了实用高效的教育方法。作为祖国未来的园丁，相信老师们一定会把本次讲座所学的知识积极应用到教育教学工作中，用心用情点燃每一个生命的火花，使其绽放出属于自己的精彩人生！