王建刚董事长拜会著名教育家王树国校长
请教育人方法 探讨智慧育人
王建刚董事长拜会著名教育家王树国校长
华夏名师榕城汇聚，潮起闽江智慧激荡。11月6日至8日，河北诺亚集团王建刚应邀带领诺亚教育校长团队出席中国教育学会学生发展指导分会2025学术年会，并先后两次拜会了著名教育家、福建福耀科技大学校长王树国等，就目前拔尖创新人才培养、智慧育人方法进行了交流探讨。
这次年会以“人工智能赋能学生发展指导”为主题，是一次高规格、高水平的学术论坛。会议在位于福州市的福耀科技大学举行，来自全国27个省、市、自治区、直辖市的1500余名教育专家、著名校长、知名教师及心理学家、脑科学家、人工智能专家齐聚一堂，共同围绕AI在学生发展指导领域的新模式、新路径进行研讨，全方位、多维度分享了数智时代教育发展的新趋势与新场景以及构建智能化、精准化、个性化、终身化学生发展指导体系的最新研究成果。
王树国在会议上以“科技赋能教育、培养未来创新者”为主题作报告。他结合福耀科技大学的办学理念与实践探索，深入阐述了人工智能时代高等教育与基础教育的衔接路径，强调要以技术革新打破教育壁垒，为学生搭建个性化成长平台。
7日上午，在大会开始之前，王建刚首次在贵宾室拜会了王树国校长，带来了家乡的问候。对家乡客人的到来，王树国非常高兴，热情接待，并共同探讨了“拔尖创新人才贯通培养的问题”。对王建刚的提问，王树国说：“人的创造力最好的年龄是25岁，第一个创业黄金周期是25岁到35岁，所以，我主张通过改革学制，在最好的年龄段培养学生的研究能力与创新能力。同时，尽量确保硕士和博士研究课题的持续性、贯通性，避免时间、资源、精力等方面的浪费。”王树国强调，教育必须重视科研工作，重视科研型老师，必须搞多学科交叉教学，否则走不到前沿，达不到国际一流。
8日上午，在分会场报告间隙，王建刚和霍双朝、张鸿昌等一起，再次来到王树国校长办公室拜会，汇报诺亚教育情况，求教智慧育人方法，探讨育人之道。王建刚介绍了诺亚教育近年来在拔尖创新人才培养的思路和方法。对于诺亚教育成立英才班、钱学森班，建设钱学森书屋，组织学生赴西昌卫星发射中心、清华北大、中国科技馆、天津泰达航母公园、解放军第3302工厂等地研学拓展学生视野、培树家国情怀；首创机器人校本课程，拓展学生思维；与韩国、俄罗斯、新加坡等国教育机构合作办学，拓宽学生成才道路；深化教育改革，实施贯通式育人模式，助力学生早日成才等提升学生核心素养的做法，王树国表示赞赏，他说，拔尖创新人才培养要注重学生的两个要素，一个是欲望，一个是思维，别让孩子的思想局限在课堂，课堂上讲的都是标准答案，思维一旦僵化，想再打开就会比较难，要多让孩子走出去，多观察一些社会事务。对诺亚教育在革命老区作出的突出贡献，王树国给予充分肯定和赞扬，并希望能按照既定的方向，长期坚持下去，在今后拔尖创新人才培养中，作出更大贡献。
上海交通大学原副校长、西南交通大学原校长、上海财经大学原常务副校长、福耀科技大学常务副校长徐飞教授在与王建刚座谈中高度评价了诺亚教育的成果，认为在时代快速变革、认知持续迭代的当下，诺亚教育多年深耕教育的实践，正是“与时俱进、顺势而为”的鲜活范例。他说，天有天道，地有地理，人有人伦，物有物性。我们在教书育人中，要把握好这些规律，以润物无声、春风化雨的方式做好育人工作，十年磨一剑，不鸣则已，一鸣惊人，不飞则已，一飞冲天。成都商报·红星新闻高校工作部主任裴富强，香港华人生涯学研究中心研究员彭永新一起参加了座谈。
会议期间，王建刚还与北京师范大学教授、教育部原基础教育二司副司长、教材局副局长、一级巡视员申继亮，中国教育协会常务理事及学生发展指导分会理事长、北京师范大学心理学部党委书记乔志宏研究员，教育部基础教育司特教教学处处长黄伟，党的二十大代表、全国最美教师、国家督学刘秀祥等亲切见面并交流了情况。
王建刚表示，本次高规格的学术盛会是一次难得的思想洗礼与视野拓展，尤其是王树国校长等高层次专家的真知灼见为诺亚教育的未来发展打开了新的思路，让我们在人工智能赋能学生全面成长方面获得了兼具前瞻性与实操性的行动方案。教育的创新从来不是追风口，而是借技术之力守育人之本。诺亚教育始终坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，此次福耀之行让团队更加明晰了前行路径，我们将以此为新起点，牢牢把握数智时代教育变革机遇，加大智慧校园建设投入，持续深化教育教学改革，不仅要引入先进的智能教育设备与平台，更要深入推进人工智能与教育教学、学生管理、五育融合的深度结合，把本次大会学到的先进理念、成功经验转化为可落地、可推广的实践举措，让智慧成果真正种进诺亚教育的土壤，让五育融合更具可操作性，让每个学生都能在智能时代获得个性化、高质量的教育滋养，让人工智能真正成为唤醒学生潜能、助力其成长成才的“金钥匙”，在教育强国建设的征程中再展新作为、再作新贡献，书写新时代教育高质量发展的精彩答卷！
